学术图书馆的参与式设计:新报告与发现

2014年2月。110页。0
ISBN 978-1-932326-48-2
在指出酒吧161

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这是一份仅在网上发布的报告,没有印刷版本。

这份报告着眼于8个学术机构的工作人员如何获得关于学生和教师如何使用他们的图书馆的新见解,以及工作人员如何利用这些发现来改善图书馆技术、空间和服务。

参与式设计是一种比较新的理解图书馆用户行为的方法。它是基于在人类学和人种学观察中使用的技术。该报告的编辑,人类学家南希油炸培养,从2007年到2013年,多次为CLIR领导参与式设计研讨会。

该报告是基于2013年6月5-7日在罗切斯特大学河校区举行的第二届CLIR学术图书馆参与式设计研讨会上的一系列报告。章节集中在科罗拉多大学博尔德分校的项目;科尔比学院;康涅狄格大学;哥伦比亚大学;拉什大学医学中心;普渡大学;西北大学;以及罗切斯特大学。密苏里-堪萨斯城大学(University of Missouri-Kansas City)的大卫·林达尔(David Lindahl)提供了主题演讲。

这是CLIR出版的关于参与式设计的两卷书中的第二卷。第一,学术图书馆的参与式设计:方法、发现与实施,于2012年10月出版。


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这是一份仅在网上发布的报告,没有印刷版本。

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